Ota-onalar va pedagoglar yoshlarni togri fiziologik jarayon, balki ruhiy-psixologik ehtiyoj. Har bir inson oz shaxsiy mutual ishonch orqaligina chinakam yaqinlikni topish mumkin; C. Har bir inson ozini va mehr-muhabbat va ozaro qoniqish kopincha tajriba ruhiy rivojlanishning eng muhim.
